Солнечный город, частный детский сад в Красноярске

Совсем скоро, мы всей страной, будем праздновать День Победы!
Самое главное, чего хочется пожелать в этот день, это то, за что боролись наши деды — мира вам! Пусть над головой всегда будет ясное небо и яркое солнце. Желаем в День Победы здоровья, радости и счастья. Пусть победа сопутствует везде и всегда, рядом пусть будут только добрые и искренние люди. Желаем, чтоб сердце не знало боли и тоски, а в душе всегда играл победный марш!

***
Великий праздник, День Победы!
Пусть много лет уже прошло,
Но помним подвиг наших дедов
И благодарны им за то.
Как жаль, что меньше с каждым годом
В строю парадном их идет.
Но главное, в сердцах народа
Лучинка памяти живет.

Здравствуйте друзья!
День победы - самый великий праздник России!
В честь этого праздника во всех филиалах "Солнечного города", прошли разные мероприятия, где все дети приняли участие.
Были беседы, встреча с Ветераном Войны, прочитаны книги с рассматриванием иллюстраций о великих сражениях. Дети с особой гордостью оформляли стен газету, рисовали рисунки и изготовили праздничные открытки. Разучивали стихи и песни про войну.
А так же, в гости, к нашим детям, был приглашен "Красноярский музейно-выставочный центр". Работники музея рассказали и показали видео ролики, картины о ВОВ. Были привезены некоторые музейные экспонаты.
Дети смогли воочию увидеть и потрогать те вещи, которым более 75 лет и которые принадлежали солдатам ВОВ!

Домашние дела для детей разного возраста

Родители часто задаются вопросом, когда же стоит приучать ребенка к ответственности? Речь идет также и о поручениях, определенных обязанностях по дому. Каждый родитель должен быть внимателен к своему чаду, ведь все дети индивидуальны, поэтому подход тоже должен быть особенным. И все же, когда следует разрешать ребенку помогать по дому, оставаться одному, быть ответственным за ту или иную работу? Чтобы разобраться, мы решили узнать, что думают психологи по этому поводу.
По мнению Берниса Грюнвальда и Гарольда Макаби, дети должны чувствовать себя полноправными членами семьи, которым доверяют и которых приучают к ответственности. Если вы вовремя не научите ребенка убирать за собой, то он и вырастят неряшливым. Или, например, если вы все время будете бояться оставлять ребенка одного дома, то даже во взрослом возрасте он будет испытывать дискомфорт, оставаясь наедине с собой. Позаботьтесь о своем ребенке и внимательно изучите эти данные!
Конечно, с чем-то вы можете быть и не согласны, но в целом информация психологов довольно полезная, поэтому берите на заметку!

Поздравляем с Первомаем
Всех трудящихся Земли!
Отдыхаем, отдыхаем
В этот праздник мы!

Солнце ясное сияет,
Майский праздник отмечает.
Всем веселья и добра
В этот день нам всем желает!

Со светлой Пасхой поздравляем,
Пусть мир, в ваш дом она несет,
Вам счастья и добра желаем,
Удача пусть, в делах вас ждет!

Почему нельзя говорить ребенку "МОЛОДЕЦ"!?
И как правильно поощрять детей!?

На занятиях в Монтессори-группах стоит запрет на употребление слова молодец. Почему? Давайте разберемся!


- Очень часто мы говорим своим детям «Молодец!», считая, что поступаем правильно. Ведь похвала подбадривает ребенка, поднимает настроение, подталкивает на дальнейшие поступки, вызывающие одобрение. Однако, как показывают исследования и практика, такая похвала вызывает зависимость и отражается не лучшим образом на дальнейшей жизни ребенка.
Сейчас, когда ребенок совсем маленький, у него существует врожденная потребность в познании и малыш с удовольствием познаёт всё окружающее. Ему, как правило, интересны все предметы: посуда, папины инструменты, кусочки ткани, обувь, стоящая у порога… Да все что угодно!
Когда же мы, самые близкие ребенку люди: мамы, папы, бабушки и дедушки, начинаем хвалить ребенка, произнося молодец или умница, в его сознании формируется зависимость от похвалы. Эта зависимость также вредна и опасна, как и любая другая. И, что самое страшное, остаётся на всю жизнь. При этом потребность в познании уменьшается, а зависимость от похвалы растёт, и ребенок начинает что-то делать не потому, что ему интересно, а чтобы мы его похвалили.

- Всегда следует помнить, что наши детки не всегда будут находиться рядом с нами, среди близких, они постоянно будут в коллективе. Сначала это будет детский сад, затем школа, институт или армия, рабочий коллектив. А в любом коллективе, к сожалению, могут присутствовать недоброжелательные или просто равнодушные люди. Отсутствие ожидаемой похвалы может привести к дискомфорту, как минимум, и стрессу - в худшем случае.
Говоря ребенку молодец вы оцениваете не конкретные его поступки, а его личность. Поэтому в будущем, не дождавшись похвалы, малыш будет думать, что не оценен не только его труд, но и он сам как личность.

- Зависимость от похвалы может иметь самые разнообразные негативные последствия. Ведь когда детишки совсем маленькие, родители являются для них непререкаемым авторитетом, и малышам важна похвала из их уст. Но в подростковом возрасте все меняется – большое значение приобретает оценка сверстников, а мнение родителей уходит на второй план. Именно в этот период жизни велика вероятность пойти не той дорогой. Не секрет, что подростки часто совершают необдуманные поступки, приводящие к самым печальным последствиям, чтобы получить признание у сверстников.
Однако наша эмоциональная реакция на поведение детей должна проявляться, и они сами её требуют, заглядывая нам в глаза. И мы обязательно должны отреагировать и похвалить, но похвала не должна касаться личности ребенка.
Очень важно, сначала описать, проговорить ребенку его поступок (для детей, в дошкольном возрасте, рефлексировать действия ребенка, необходимо ), а потом высказать свое отношение, свои чувства к этому поступку. Например: "Ты сам собрал все игрушки, я так рада!", или "Ты мне помог донести сумку, спасибо тебе большое, я горжусь тобой!". Нужно хвалить ребенка за отдельные действия следующими словами: замечательно, хорошо, здорово, прекрасно у тебя получилось, мне нравится, удачный выбрал цвет и прочее.

- Это, кстати, касается и порицания: неодобрительная оценка должна относиться только к огорчившему родителей поступку ребенка, а не к его личности в целом.
Таким образом, ребенок получает необходимую эмоциональную оценку от близкого, потребность в познании у него остаётся, а зависимость от похвалы не возникает.

- На занятиях Монтессори-групп присутствуют родители, и конечно, им хочется хвалить детей, видя, как успешно они выполняют предложенные упражнения. Но о том, как это нужно делать, мы с ними договариваемся еще на вводном семинаре, посвященном методике Монтессори. Некоторые родители сначала недоумевают, но вскоре соглашаются с этим важным условием, продиктованным методикой. А вскоре привыкают и дома правильно хвалить и поощрять малыша, приучают к этому всех членов семьи. Привыкнуть, конечно, нелегко. Но это необходимо для воспитания полноценной, самодостаточной личности, не зависящей от чьего-либо мнения.
Любите и поощряйте своих малышей, но делайте это правильно!

Источник: https://www.rebenok.com/info/earlydevelopment/montessor